”暨南大学公共管理学院行政管理系主任王子成向记者表示，抢救简单粗暴地用求职者的“第一学历”来衡量其个人能力，抢救在某种程度上会让用人单位错失良才，导致其人才选拔、培养思路体系更新不及时，还会对用人单位的市场招聘形象带来冲击，影响后续人才招聘。

针对学历歧视问题，宇泽相关部门也曾发文予以明确。

2020年，离世中共中央、离世国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。

新修订的职业教育法于2022年5月实施，年拿明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、母亲公平竞争的报考、录用、聘用条件。

王子成建议，车主除了要引导用人单位树立正确的人才观、车主构建科学的人才评价选拔机制，也应修订涉及公平就业的相关法律条款，或由相关部门发布“第一学历”歧视典型指导案例，推动构建更加公平的就业环境。